Associació La Xixa Teatre
Spain
La Associació La Xixa Teatre es una organización sin ánimo de lucro, fundada en 2010 que tiene como objetivo investigar, desarrollar y multiplicar herramientas educativas y teatrales como medio para la transformación social. Creemos que la educación a lo largo de toda la vida es la clave para caminar hacia un mundo con igualdad de oportunidades. Para ello, nos enfocamos a trabajar las siguientes temáticas, a menudo de manera entrelazada:
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La comunicación intercultural, la inclusión social y la lucha contra el racismo, la xenofobia y todas las formas de discriminación (i.e. por motivos de clase social, edad, salud, etc.) desde una perspectiva interseccional;
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Políticas de equidad / igualdad de género y diversidad sexual;
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Cultura de paz y convivencia, ciudadanía activa, compromiso cívico y desarrollo local;
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Patrimonio cultural inclusivo;
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Aprendizaje a lo largo de la vida;
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Educación escolar, abandono escolar y prevención de comportamientos de riesgo entre personas jóvenes;
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Sostenibilidad medioambiental.
La misión de La Xixa es facilitar la creación de espacios de empoderamiento a través de Metodologías Participativas, la Psicología Orientada a Procesos y el Teatro del Oprimido para generar procesos de transformación individual y colectiva en contextos de vulnerabilidad social. Las Metodologías Participativas permiten que un grupo con intereses diversos adquiera un papel protagonista en el análisis de su propia realidad y en la toma de decisiones que le afectan. La Psicología Orientada a Procesos se centra en el desarrollo de un estado de conciencia; es decir, ayuda a las personas y grupos a tomar conciencia sobre cómo perciben y viven sus experiencias, y les da herramientas para aprender a cambiar su enfoque. El Teatro del Oprimido pone el teatro al servicio de la educación y el empoderamiento colectivo. Realizamos talleres para varios grupos, formación de formadores/as y acciones artísticas a escala local e internacional. Somos un grupo multidisciplinar y multicultural de colaboradores/as, formados/as en el ámbito de las ciencias sociales, la pedagogía y las artes. La diversidad de nuestro equipo enriquece nuestro trabajo social y creativo, y nos mantiene en permanente aprendizaje.
KÉPES
Hungary
La misión de Képes Alapítvány es ayudar a diferentes grupos destinatarios a desarrollar sus competencias de aprendizaje socioemocional (SEL). Exploramos, adaptamos/desarrollamos, evaluamos y promovemos programas e iniciativas de SEL.
Consideramos que este campo es importante ya que se demuestra que las competencias SEL aumentan el rendimiento académico y laboral y ayudan a adaptarse mejor en la vida cotidiana. Estas habilidades pueden enseñarse y desarrollarse y pueden ayudar a las personas menos favorecidas a "vencer las probabilidades", con una mayor autoeficacia y motivación para aprender, con más flexibilidad, con metas realistas y buenas habilidades de resolución de problemas para conseguir mejores resultados que otras personas de su mismo trasfondo. Establecemos programas para aquellos que más carecen de estas habilidades y que tienen pocas posibilidades de tener acceso a tales capacitaciones. También nos dirigimos a aquellos profesionales que trabajan con estos grupos destinatarios (por ejemplo, trabajadores sociales, trabajadores juveniles).
Trabajamos principalmente con voluntarios (actualmente tenemos unos 15 voluntarios) e involucramos a expertos externos relacionados con proyectos específicos. Actualmente, Képes emplea a dos personas.
Qué hemos hecho hasta ahora:
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Exploramos el uso de técnicas de narración como una forma de desarrollar competencias de aprendizaje socioemocional en adultos jóvenes de entornos desfavorecidos en el marco de un proyecto Erasmus plus (Aladdin y la lámpara intergeneracional)
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Desarrollamos un programa SEL para personas desempleadas/inactivas/personas que trabajan en el plan de trabajo público de Hungría. Esta colaboración se creó en el marco de un proyecto Erasmus plus (SELFEE - Digital Literacy and Social Emotional Learning for Engagement and Employment)
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Estamos desarrollando un programa de capacitación para ayudar a los trabajadores sociales/profesionales de la salud a evitar el agotamiento/desarrollar la resiliencia (RESICARE - Resilience building techniques for professionals working with vulnerable groups)
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Trabajamos en el desarrollo de las habilidades socioemocionales de los trabajadores juveniles y los ayudamos a mantener los límites con sus clientes (IRIS - Intimacy, Relationships and Interculturality in Youth Work)
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Comenzamos un proyecto de construcción de la comunidad mediante la creación de una red de grupos de voluntarios autogestionados (COBU)
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Estamos creando tres Cursos Masivos Abiertos en Línea (MOOC - Massive Open Online Courses) para estudiantes de educación superior que desarrollan habilidades socioemocionales que son altamente relevantes para la empleabilidad: habilidades de presentación, habilidades de trabajo en equipo, habilidades de manejo del estrés (OPENSEL)
STORYTELLING CENTRE
Netherlands
Storytelling Center cree en el poder de la narración. También estamos convencidos de que en una sociedad equilibrada y culturalmente diversa, debe haber espacio para la historia de todos; ¡especialmente en tiempos de tensiones interculturales! En una sociedad en constante cambio, vemos como una necesidad proporcionar una plataforma para todas esas historias, en el teatro y en la sociedad, y alentar a las personas a conectarse a través de las historias. Esa es nuestra misión.
En los últimos años Storytelling Center ha desarrollado numerosas actividades en el campo del storytelling. El Centro es ahora conocido a nivel nacional e internacional como un centro de formación, productor de festivales, productor de actuaciones urgentes de jóvenes talentos de la narración y como un partidario de la diversidad cultural y la conectividad entre diferentes orígenes culturales.
Élan Interculturel
France
ELAN INTERCULTUREL es una asociación creada por un grupo de profesionales interesados en los retos del encuentro y la convivencia intercultural. El objetivo de nuestra asociación es contribuir al diálogo intercultural para una mejor experiencia de la diversidad cultural.
Como laboratorio de metodologías interculturales, élan interculturel tiene como misión promover una visión holística de la cultura (psicológica y socio-antropológica) y proponer pedagogías innovadoras para abrir la reflexión y desarrollar habilidades y competencias para el diálogo intercultural. Para contribuir a una sociedad más intercultural nos involucramos en proyectos de cooperación internacional cuyo objetivo es desarrollar nuevas metodologías de enseñanza que puedan ser utilizadas en diversos cursos de formación adaptados a diferentes públicos (trabajadores sociales, educadores, docentes, profesionales de la salud, etc.). Como organización de formación, utilizamos métodos de enseñanza interactivos y pedagogías no formales (aplicando literatura, teatro, improvisación, arte) que ofrecen experiencias de aprendizaje creativas, accesibles y motivadoras.
University of Groningen
Netherlands
La Universidad de Groningen es una universidad de investigación con una perspectiva global, profundamente arraigada en Groningen, Ciudad del Talento. La calidad ha sido la máxima prioridad durante cuatrocientos años, y con éxito: la Universidad se encuentra actualmente entre las 100 mejores en varias listas de clasificación influyentes.
Ibn Battuta Foundation
Spain
La Fundació Ibn Battuta es una organización sin ánimo de lucro fundada en 1994 constituida a nivel nacional para brindar apoyo social, cultural, educativo y laboral a los migrantes para una ciudadanía plena, inclusiva y real. Nuestro trabajo también se basa en impulsar a estas personas en la sociedad europea para evitar la discriminación y el racismo.
Los propósitos de la fundación son:
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Brindar apoyo social, cultural, educativo y laboral a los migrantes, con especial referencia a los de origen marroquí.
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Promover la diversidad de jóvenes y mujeres en la sociedad europea, especialmente en el ámbito cultural, educativo, deportivo y laboral, evitando la discriminación y el racismo para una ciudadanía plena, inclusiva y real.
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Facilitar el entendimiento y la cultura a través del conocimiento mutuo, el respeto, la interacción, la participación y la convivencia.
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Fomentar la relación con Marruecos y los países árabes a través de proyectos de cooperación en materia de empleo, formación y otros, así como a través de actividades y viajes culturales y educativos que realcen la figura del viajero Ibn Battuta.